Hea meel on tervitada meie portfellis uut sotsiaalse ettevõtet – Anni Akadeemiat. Akadeemia on loomisjärgus õppe- ja praktikakeskus arengupuudega noortele.

Vaimse erivajadusega noorte arv meie põhiharidussüsteemis on tuhandetes
(Haridus- ja Teadusministeerium, andmed lihtsustatud ja toimetuleku õppekavade õpilaste kohta, vaimupuudega laste koguarv on ca 4500).

Vaimupuudega noortel pole töö leidmiseks peale põhihariduse omandamist võimalusi.

* Enamus vaimupuudega noortest pole ise valmis tööturule sisenema (puuduvad oskused, enda ja lapsevanemate motivatsioon väike).
* Kutseõppe läbinud vaimupuudega noored saavad töötamiseks siiski ebapiisava ettevalmistuse.
* Enamus tööandjaid pole valmis vaimupuudega inimesi tööle. võtma (vähene riiklik toetus, puudulikud teadmised olemasolevast toetusest, eelarvamused, vajadus erivajadusega töötajat töökohal toetada – tugiisik, juhendamine).
* Töötukassa on loonud uusi võimalusi, kuid ettevõtjad ei julge neid kasutada, kuna puuduvad head näited.
* Arengupuudega inimeste endi töökeskustel on probleeme toodangu turustamisega.

Anni Akadeemia = õppe- ja praktikakeskus arengupuudega noortele

* Keskuse asukoht: Pärnu.
* Õppekeskus:
- riiklikult akrediteeritud õppekavadega Anni Akadeemia erakutsekool
– õppekavad: aednik, abikokk, puhastusteenindus
* Praktikakeskuse töökohad:
- pagariäri ja kohvik, majutusteenus, käsitööpood, savikoda, maalikoda, kingsepp, toote pakendamine, suvine ürdiaed.
* Toetavad teenused:
- rehabilitatsiooniteenus
– igapäevaelu toetamine
– toetatud elamine
– nõustamisteenus.

Anni Akadeemia eeskujuks on Suurbritannias asuv Foxes Academy

* Õppekompleks, kus õpetatakse mõõduka erivajadusega noori tegema lihtsamaid teenindussektori töid.
* Õppemeetodit, mida inglased kasutavad, kutsutakse „See and learn“.
* Põhirõhk on teooria asemel praktilistel tegevustel.
* Vaimupuudega noored ei ole võimelised looma „põhjus – tagajärg“ seoseid, seetõttu on edukaim viis õppida läbi pidevalt korratavate tegevuste.

Anni Akadeemia sotsiaalse ettevõttena = oma tulu + sotsiaalne mõju

Oma tulu teenimine: toodete ja teenuste müük.
Lühiajaline sotsiaalne mõju: Aastatel 2010-2012 kaasatakse 18 arengupuudega töötut noort, 2 liikumispuudega töötut noort, 9 töötut noort tugiisikutena, 9 tugispetsialist. Peale 2012 aastat jätkab 50 % noori töötamist.
Pikaajaline sotsiaalne mõju: Läbi tegevuse ja näidete suureneb teadlikkus ja sallivus arengupuudega inimeste kaasamise osas. Lisaks innustav eeskuju teistele arengupuudega noortega tegelevatele organisatsioonidele, kes seni sõltuvad ainult annetustest.

Heateo toetus järgneva perioodi jooksul on  Akadeemia eestvedaja Liina Lokko aktiivne toetamine ettevõtte äriplaani ja prognostika väljatöötamisel, et Akadeemiast kasvaks  jätkusuutlikuks õppe- ja teeninduskompleksiks, mis suudaks omatulu teenimise abil tagada kvaliteetseks kutseõppeks vajalikud ressursid.